LA POESÍA

NOMBRE DE LA ENTRADA
“Del dicho al verso: Poesía".

NIVEL DE APLICACIÓN
NB 5

SUBSECTOR
Lenguaje y Comunicación.

OBJETIVOS
Disfrutar de obras literarias significativas a través de la lectura.

DESCRIPCIÓN
En estos sitios encontrarás pura poesía que podrás disfrutar.

CONTEXTO DE APLICACIÓN
Para niños a partir de 13 años.

REFLEXION CRÍTICA
A través de la poesía viajamos con nuestra imaginación hacia nuevos mundos. Las cosas no son tan estructuradas, es necesario salir de los esquemas tradicionalistas y abrir nuestras mentes.

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Poesía

ORTOGRAFÍA ACENTUAL

NOMBRE DE LA ENTRADA
“¿Cuándo lleva tilde?".

NIVEL DE APLICACIÓN
NB 4

SUBSECTOR
Lenguaje y Comunicación.

OBJETIVOS
Reconocer y aplicar reglas ortográficas de acentuación para la lectura y escritura de distintos tipos de textos.

DESCRIPCIÓN
En este sitio encontrarás las reglas generales de acentuación, algunas reglas especiales, listado de palabras y muchos ejercicios.

CONTEXTO DE APLICACIÓN
Para niños a partir de 12 años.

REFLEXION CRÍTICA
Se hace necesario promover el interés, en nuestros alumnos y alumnas, por el conocimiento de nuestro idioma. Muchas veces se ven enfrentados a situaciones en las cuales se les hace difícil responder. Como por ejemplo,escribir un informe, redactar una carta, etc.
Al conocer las reglas que posee la escritura, las podemos aplicar correctamente y hacer comprensivo nuestro mensaje.

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FORMANDO PALABRAS

NOMBRE DE LA ENTRADA
“Palabras compuestas".

NIVEL DE APLICACIÓN
NB 2

SUBSECTOR
Lenguaje y Comunicación.

OBJETIVOS
Reconocer y formar nuevas palabras.

DESCRIPCIÓN
Encontrarás en este sitio cómo se forman las palabras compuestas y un listado de este tipo de palabras.

CONTEXTO DE APLICACIÓN
Para niños a partir de 8 años.

REFLEXION CRÍTICA
Es importante que tengamos conocimiento, que ampliar nuestro vocabulario mejora las posibilidades de expresar nuestras ideas y comprender lo que se nos quiere comunicar.

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DISFRUTANDO CON LAS LETRAS

NOMBRE DE LA ENTRADA
“El universo de las letras"

NIVEL DE APLICACIÓN
NB 1

SUBSECTOR
Lenguaje y Comunicación.

OBJETIVOS
Reconocer las letras del abecedario: forma, sonido,orden.

DESCRIPCIÓN
En este sitio encontrarás actividades infantiles, materiales para cada letra, páginas infantiles imprimibles, sugerencias de literatura y otros recursos de educación preescolar para apoyar la lectoescritura y grafomotricidad.
En el siguiente sitio podrás apender jugando con cada letra.

CONTEXTO DE APLICACIÓN
Para niños a partir de 6 años

REFLEXION CRÍTICA
Los niños pequeños necesitan despertar su imaginación a través de lo concreto y por sobre todo de lo lúdico.
En la actualidad podemos encontrar una diversidad de material para los primeros pasos en la escolaridad de nuestros niños, solo hay que atreverse a innovar.

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DESARROLLO DE LA LECTO-ESCRITURA

NOMBRE DE LA ENTRADA
“Aprendiendo a escribir”

NIVEL DE APLICACIÓN
NB 3

SUBSECTOR
Lenguaje y Comunicación.

OBJETIVOS
Dominio de la ortografía puntual.

DESCRIPCIÓN
Sitio orientado para que aprendas en forma entretenida las reglas ortográficas

CONTEXTO DE APLICACIÓN
Para niños a partir de 11 años

REFLEXION CRITICA
Las leyes ortográficas son un duro desafío para los estudiantes en cada etapa de su desarrollo esscolar, por tanto encontrar nuevas experiencias que acerquen a los niños a este ámbito es una reflexión constante de los profesores de hoy.

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